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                高教动态

                2021年04月07日

                落实“十四五”规划,教育如何发力?

                高等教育发展研※究中心

                教育是最大的民生。“十四五”期间教育路如何走,关系千家万户。未来5年教」育发展的思路是什么?基础教育、职业教育、高等教育如何向高质量迈进?

                3月31日,国务院新闻办召开发布会,教育部副部长宋德民介绍教育系统」贯彻落实“十四五”规划,加快建设高质量教育体系有关情况,教育部相关司局负责人对教育热点作了回应。

                更加突出高质量发展主题

                落实“十四五”规划,建设高质量教育体系,教育部的基本思路是什么?

                宋德民介绍,教育部有4个方面的基本思路,即以立德树人为△根本任务、以推动高质量发展为主题、以深化供给侧结构性改革为主线、以改革创新为①根本动力。

                在落实立德树人根□ 本任务过程中,要坚持“一个标准”,构建“两个体系”,深化“三全育人”,落实“五育并举”。

                坚持“一个标准”,即把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。构建“两个体系”,一是大中◣小一体化的思政工作体系,二是学校家庭社会协同育人体系。深化“三全育人”,即深化全员、全过程、全方位育∴人。落实德智体美劳“五育并举”,下大力¤气培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力,促进学生综合素质全面提升,成为担当民族复兴大任的时代√新人。

                “当今在开〓启中华民族伟大复兴新征程的重要历史时期,教育的重要地⌒ 位更加突出,推动高质量发展这一主题更◥加突出,所以‘十四五’期间把推动高质量发展作为基本主题。”宋德民说。

                具体而言,一是构建优质均衡的基本公共教育服务体系,推动从学前到高▼中阶段教育质量整体提升,坚持教育公益性原则,大力推进基本公共教育均等化,切实〗保障困难群体受教育权利。

                二是构㊣建支撑技能社会建设的职业技术教育体系,大力推进产教融合、校企合作,普遍实行“1+X”证书制度,加强“双师型”教师培养,切实增强职业技术教育适应性。

                三是】构建开放多元的高等教育体系,优化结构、强化内涵,不断提高高等教育普及化发展水平。

                四是完善服务全民终身学习的教育体系,多渠道扩大终身教◎育资源,更好满足不同群体多元化学⊙习需求。

                服务发展提升教育供给水平

                “以深化供给侧结构性改革为主线”是教育系统∩落实“十四五”规划,建设高质量教育体系的思路之一。

                宋德民介绍,以服务国◤家发展为导向,重点提升4个方面的★教育供给水平,一是提升人才供给水平,优化高等教育学科专业结构,深◣化人才培养模式改革,加快重点领域急需紧缺人才培养。深化职业教育产教融合、校企合作,大力培养技术技能人ㄨ才。

                二是提升高校科技创新水平,构建高校▅科技创新体系,全面提升高校原始创新能力,推动产学研用深度融合,助力国家科技自〇立自强。

                三是提升服务区域发展能力水平,实施乡村教育振兴计划,完善区域教育发●展体制机制,进一步缩小城→乡、区域教育差距,为新时代实施乡村振兴战略和区域协同发展@战略注入新动能。

                四是提升教育对外开放水平,优化教育对外开放全球布局,深化中外人文交♀流,深入参与全球教育治理。

                发布会上,宋德︽民回应了“十四五”期间,如何提高“双一流”高校的基础研究和创新能力的问题。

                “我们要着力加强基础研究,深入推进高等学校基础研究珠♀峰计划,完善前沿科学中心布局建设,组织高水平研究团队开展前瞻性基础研究。”宋德民说,要着力加强关键核心技术攻▲关和供给能力,建设一批集成攻关大平台,此外还要着力深化科研评价改革。

                聚焦重点领域改革创新

                “以改革创新》为根本动力,聚焦教育发展的重点领域、关键环节,大力推进有重点的改革创新。”在谈到№建设高质量教育体系的基本思路时,宋德民说。

                一是以构建中国特色世界水平的教育评价体№系为牵引,带动政府治理、学校办学、考试招生、人才培养等领域改革取得实质性进展。

                二是╱全面深化新时代教师队伍建设改革,全面完善师德师风建设、教师管理和发展的政策体系,建设一支有力支撑教育高』质量发展的高↑素质专业化创新型教师队伍。

                三是推动信息化时代教育创新,实施教育新基建工程,大力开发优质数字教∏育资源,促进新技术与教育教学深入融合,培育教育高质量发展新动能。

                四是改革完善〓教育经费使用管理制度,完善教育投入保障机制,优化教育投入◤结构,提高经费使用效益。

                五是〓全面加强党对教育工作的领导,这是实现教育高质量发展的根本保证。

                在回答记者提问时,宋德民对“十四五”期间教师队伍建设问题作了介绍▲。

                “教育部将聚焦高质量教师队伍建设∞,建立以师范院校为主体、高水平综合大▂学参与、优质中小学幼儿园为实践基地,开放、协同、联动的教师教↓育体系。”宋德民说。

                为此,教育部将大力推动研究生层次教师培养,启动国家优秀农村教师定向培养计划,建设国家教师教育〒改革试验区,引导师范院校把办好师范教育作为第一职责,推动师范专业特色发展、追求卓越。

                (信息来源:《中国ξ 教育报》)

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